1. Til ko'nikmalari (CEFR)
2. Kasbiy yo'nalish
Filologiya va tillarni o'qitish (ingliz tili)
β’ Pedagogik diskurs va ko'rsatmalar berish
β’ Baholash rubrikalari va kriteriyalar
3. Kognitiv-affektiv profil
Talabaning og'zaki nutq ko'rsatkichi eng zaif (A2), chet tili tashvishi esa yuqori (71/100). Shu bois 1-haftada og'zaki nutq topshirig'i kiritilmasdan, tinglab tushunishga o'tkazildi. Og'zaki nutq mashqlari esa kichik hajmda, dialog formatida va xatoga erkin yo'l qo'yiladigan xavfsiz muhitda 2-haftadan boshlab asta-sekin joriy etiladi.
16 haftalik shaxsiylashtirilgan o'quv yo'li
Hozirda 4-hafta davom etmoqda Β· Qatorni bosing β mavzuning mashg'ulot sahifasi ochiladi
Talaba mustaqil bajarish bosqichini ketma-ket 3 mashg'ulotda muvaffaqiyatli topshirsa, ko'mak darajasi bir pog'ona pasaytiriladi: to'liq ko'mak β qisman ko'mak β ko'maksiz (avtonom). Har bir o'zgarish o'qituvchi tasdig'i orqali amalga oshadi.
Mashg'ulot: Yozma nutq baholash mezonlari
5β6-hafta Β· βοΈ Yozma nutq Β· Besh bosqichli adaptiv-metakognitiv oqim
1-bosqich: Dars maqsadi va yo'nalishi
Ushbu darsda siz o'quvchilarning ingliz tilidagi yozma ishlarini ob'ektiv baholash mezonlari (Accuracy, Fluency, Coherence, Lexical Resource) bo'yicha tahlil qilishni va kasbiy taqriz yozishni o'rganasiz.
πΊοΈ Rejalashtirish (metakognitiv sikl, 1-qadam)
Ishni boshlashdan oldin maqsad va strategiyani o'zingiz belgilaysiz. Bu reja 3-bosqichda o'z-o'zini tekshirish uchun tayanch bo'ladi.
Diagnostika va Kognitiv Anketa
CEFR bo'yicha 4 ta nutqiy ko'nikma va FLCAS tashvish profilini aniqlash
1. Diagnostika Testi (CEFR 4 Ko'nikma)
8 ta savol2. Kognitiv-Affektiv Anketa (FLCAS Shkalasi)
FLCAS asosida Β· Likert 1β5π Mustaqil topshiriqlar
Avval fanni tanlang, so'ng o'qituvchi yuklagan testlarni ishlang, prezentatsiyalarni o'rganing va yozma mashg'ulotni topshiring
π‘ Takliflar va Pedagogik Muloqot Markazi
O'qituvchilar va talabalar o'rtasida taklif almashish, AI tavsiyalari va pedagogik qarorlar (3-Qoida)
Tizim o'zboshimchalik bilan talabaning o'quv dasturini yoki baholash mezonlarini o'zgartirmaydi. Har bir taklif inson (o'qituvchi yoki qabul qiluvchi) tomonidan ko'rib chiqiladi va faqat tasdiqlangandan so'ng kuchga kiradi.
π§ Diagnostika testi va Anketa savollari
Talabalar "Diagnostika va anketa" bo'limida ko'radigan savollarni o'zingiz yuklang: yozma yoki audio (tinglab tushunish) savollar, JSON import va FLCAS anketasi.
1. Diagnostika testi savollari (CEFR 4 ko'nikma)
2. Kognitiv-affektiv anketa (FLCAS) savollari
Har bir savol 1β5 Likert shkalasida baholanadi. O'lcham profildagi qaysi ko'rsatkichga ta'sir qilishini belgilaydi: xavotir (FLCAS), yuklama sig'imi, sur'at, avtonomiya, motivatsiya.
π Fanlar ro'yxati va Sillabus boshqaruvi
O'qituvchi fanlari, sillabus yuklash va AI orqali test, prezentatsiya (slaydlar) tayyorlash
DSc Dissertatsiyasi 4-bobi: Matematik-statistik tahlil moduli
Ikramova Aziza Aminovna β Β«Ingliz tilini sun'iy intellekt texnologiyalari asosida o'qitish metodikasini takomillashtirishΒ»
Tajriba: 132 | Nazorat: 126
BuxDU asosiy baza: N=90
ΟΒ² = 0.45, df = 2 (p > 0.05)
Guruhlar tengligi tasdiqlandi
Katta effekt (Large > 0.8)
Pedagogik yuqori samara
Bespalko mezoni (K > 1.0)
+26.1% yuqori o'zlashtirish
βΉοΈ Platforma haqida va ma'lumotnoma
Ilmiy-pedagogik asoslar, to'rt qoida, 5 bosqich, ELT glossariysi, CEFR darajalari, ona tili interferensiyasi naqshlari va tez-tez so'raladigan savollar
1. Muammo va model
TILORA β Buxoro davlat universitetida DSc tadqiqoti doirasida yaratilgan tabaqalashtirilgan adaptiv-metakognitiv model (TAAM) ning dasturiy majmuasi. U Cambridge Write & Improve, British Council LearnEnglish va umumiy AI repetitorlar kabi tizimlardan ikki muhim jihat bilan farq qiladi: mustaqil bosqichda AI ataylab yopiladi va har bir avtomatik qaror o'qituvchi tasdig'i hamda ochiq sabab bilan keladi.
To'rt mutlaq qoida
Uch o'lchovli profil
2. Besh bosqichli mashg'ulot va metakognitiv sikl
Platformaning besh funksional moduli (3.3-bo'lim)
3. O'xshash tizimlar bilan taqqoslash
4. ELT metodikasi glossariysi
5. CEFR darajalari (A1βC2)
Har bir ko'nikma alohida o'lchanadi. Quyida global tavsif, to'rt ko'nikma bo'yicha "qila olaman" bayonotlari va bo'lajak o'qituvchi uchun kasbiy moslashuv keltirilgan.
6. Ona tili (o'zbek) interferensiyasi naqshlari
Tizim yozma ishlarda quyidagi naqshlarni AI kalitisiz, darhol aniqlaydi va har biriga lingvistik sabab hamda to'g'ri shaklni ko'rsatadi (tayyor tuzatilgan matn bermaydi β 2-qoida).
7. Tez-tez so'raladigan savollar
8. Maxfiylik, ma'lumotlar himoyasi va akademik halollik
- Qaysi ma'lumotlar yig'iladi: ism-sharif, login/email, telefon (ixtiyoriy), guruh, diagnostika va anketa javoblari, topshirilgan ishlar va baholar, mashg'ulot refleksiyalari.
- Nima uchun: shaxsiy o'quv yo'lini tuzish, o'qituvchiga natijalarni ko'rsatish va anonimlashtirilgan holda ilmiy tahlil (O'RQ-547 "Shaxsga doir ma'lumotlar to'g'risida", 2019).
- Kim ko'radi: talaba β faqat o'z ma'lumotlarini; guruh o'qituvchisi β o'z guruhini; administrator β tizimni boshqarish uchun. Boshqa talabalar sizning ma'lumotlaringizga kira olmaydi.
- Texnik himoya: parollar foydalanuvchiga xos tuz bilan PBKDF2-SHA256 (600 000 iteratsiya); 12 soatlik JWT sessiya; login urinishlari chegarasi; har so'rovda rol va egalik tekshiruvi; AI so'rovlari chegarasi; xavfsizlik sarlavhalari (CSP, nosniff, frame-ancestors).
- AI va akademik halollik: 3-bosqichda generativ AI yopiq; AI tomonidan yaratilgan materiallar "AI material" nishoni bilan belgilanadi; AI bahosi doimo talabaning o'z bahosidan keyin ochiladi.
- Huquqlaringiz: hisob sozlamalarida ma'lumotlaringizni o'zgartirish; tadqiqotda ishtirok roziligini istalgan vaqtda qaytarib olish (yuqoridagi "Etika & Rozilik" tugmasi).
9. Ilmiy-metodik asoslar (adabiyotlar)
βοΈ Super Administrator Boshqaruv Paneli
Foydalanuvchilar arizalarini tasdiqlash, to'lovlar va PRO obunalarini boshqarish
β³ Yangi Arizalar (Tasdiq)
Talabalar ro'yxatdan o'tish arizalari
π©βπ« O'qituvchilar
Super Admin yaratgan o'qituvchilar
π PRO Obunachilar
Faol PRO tarifdagi foydalanuvchilar
π³ To'lov Arizalari
Tasdiqlash kutilayotgan PRO to'lovlar
β‘ TILORA RESTful API & OpenAPI Hujjatlari
117 ta endpoint Β· JWT xavfsizligi Β· 4 ta pedagogik tamoyil Β· DSc ilmiy tahlil Β· Swagger UI & ReDoc integratsiyasi